Ghidul se doreste a fi un instrument pentru creșterea capacitatii ONG-urilor locale de monitorizare a modului in care administratia locala isi respecta atributiile in domeniul managementului deseurilor si pentru imbunatatirea gradului de cooperare intre ONG-uri cu preocupari in domeniul dezvoltarii comunitare, protectiei mediului, sanatatii, social, drepturile omului, managementului deseurilor municipal si asociatii de proprietari si cetateni.
Nyiregyhaza
Daca ne dorim ca integrarea europeana si dezvoltarea sustenabila sa fie bine ancorate in societate, atunci trebuie sa incepem prin a incuraja noua generatie sa fie interesata de aceste lucruri. Luand in considerare aceste premise precum si asigurarea consecventei strategiilor de nivel inalt, cum ar fi Strategia Regiunii Dunarii, Decada ONU a Educatiei pentru Dezvoltare Durabila si Programul de Actiune Globala post-2015, abordarea proiectului Eschool4s – Educatie pentru Sustenabilitate in Regiunea Dunarii este sa creeze o platforma virtuala inovatoare pentru a incuraja schimbul si cooperarea regionala.
Concret, Eschool4s dezvolta, testeaza si disemineaza un concept interactiv de predare si invatare pentru elevii de gimnaziu care sa acopere teme transfrontaliere din domeniul dezvoltarii sustenabile si integrarii europene. Un instrument de baza este platforma de invatamant online MOODLE. Pentru mai multe informatii vizitati www.eschool4s.eu.
Editia e doua a Conferintei Anuale a Proiectului a avut loc in data de 4 noiembrie 2015 la Colegiul din Nyiregyhaza, in estul Ungariei, locul unde isi are sediul unul dintre partenerii proiectului. Programul conferintei a urmarit doua scopuri – prezentarea stadiului in care se afla proiectul si interventii ale expertilor maghiari pe subiecte legate de proiect.
Proiectul incheie cel de-al doilea an de implementare. In aceasta perioada cateva borne au fost atinse cu succes si au fost prezentate in timpul conferintei: platforma Moodle si materialele de e-learning despre sustenabilitate au fost create iar trainingul profesorilor a fost implementat.Faza pilot de testare a “claselor virtuale” cu profesori si studenti va incepe in curand.
Temele discutate cu expertii invitati au acoperit printre altele, modalitati inovatoare de abordare a sustenabilitatii in formarea cadrelor didactice si provocari de formare ale cadrelor didactice in contextul european. Expertii au subliniat importanta consolidarii competentelor lingvistice in limba engleza si a calitatii prin crearea de retele, cum ar fi ENSI (Environment and School Initiatives).
ESchool4S poate afirma cu mandrie ca telurile si activitatile proiectului sunt in conformitate cu tendintele actuale in abordarile europene de predare si invatare si temele legate de sustenabilitate, TIC si competentele de limba engleza. Mai mult decat atat, conceptul didactic al eSchool4S este pe deplin aliniat cu abordarea bazata pe valoare, care este principala modalitate de a realiza schimbarea atitudinilor si sa motiveze tinerii sa isi asume responsabilitati si sa ia masuri.
Aceasta este o scurta prezentare felului in care camelina poate fi folosita pentru a obtine biocarburant pentru fermele mici.
Pregatim un film mai amplu in care se vor regasi activitatile importante pe care le-am realizat pe parcursul acestui an.
Proiectul „Solutii Eco-Inovatoare pentru Dezvoltare Rurala Durabila” este implementat de BIOTEHGEN si TERRA Mileniul III si finanțat prin granturile SEE 2009 – 2014, în cadrul Fondului ONG în Romania.
Mai multe informatii puteti afla aici.
Negocierile climatice de la Paris au reusit un acord istoric dar sunt departe de a face istorie in lupta impotriva schimbarilor climatice. Progresele vizibile care s-au facut in materie de negocieri sunt certe, conferinta reusind sa sincronizeze parerile celor implicati si sa elimine vocile disonante.
Cu toate acestea pentru ca masurile necesare unor reduceri substantiale de emisii de carbon sa fie implementate la nivel global era nevoie de mai multa claritate in formularea acestui acord.
Comunitatea internationala se angajeaza sa limiteze cresterea temperaturii medii a globului la circa 2 grade C si sa „continue eforturile pentru limitarea cresterii temperaturii la 1,5 grade C. Acordul este unul universal ceea ce inseamna ca angajamentele de reducere a gazelor cu efect de sera au fost luate de toate cele 196 de state prezente, dar actul nu mentioneaza termene limita certe, ci doar introduce o revizuire a angajamentelor o data la 5 ani.
De asemenea acordul mentioneaza si construirea unei viziuni de transformare a economiei care sa permita o dezvoltare cu emisii reduse de carbon, dar obligatiile nu sunt nici in acest caz explicite. Nu sunt prevazute sanctiuni, sau vreun fel de mijloc coercitiv pentru statele care nu-si indeplinesc obiectivele, iar faptul ca aceste tinte sunt asumate in mod voluntar nu ofera certitudinea implementarii lor.
In ceea ce priveste tara noastra, COP 21 poate fi un moment in care sa incepem cu adevarat luptam impotriva schimbarilor climatice. Romania a sustinut angajamentele obligatorii iar mesajul pe care l-am transmis in plenul lucrarilor a fost unul corect, dar este nevoie de constientizarea intregii clase politice asupra acestor realitati.
Pana acum in tara noastra schimbarile climatice au fost vazute ca un atribut al specialistilor climatici, dar este nevoie de vointa si contributie de la nivelul intregii societati.
Romania detine la momentul curent o Strategie privind Schimbarile Climatice si un Plan de Actiune care sa conduca spre o economie verde cu emisii reduse de carbon. Mai mult, tara noastra beneficiaza de aproximativ 8,5 miliarde euro din fonduri europene pentru a implementa proiecte care sa conduca la reduceri de emisii de gaze cu efect de sera sau la proiecte de adaptare la schimbarile climatice.
Strategia privind schimbarile climatice ce vizeaza trecerea Romaniei catre o economie verde cu emisii reduse de dioxid de carbon pana in 2050, indica faptul ca sunt necesare, in medie, investitii anuale suplimentare in valoare de 1,1 % din produsul intern brut (PIB), in cazul scenariului verde mai putin ambitios si de 1,7 % din PIB, in cazul scenariului super-verde mai ambitios, ambele pentru perioada 2015-2050[1]. Valorile nu sunt mari, insa costul inactiunii noastre va fi mult mai mare. Din pacate Ministerul Mediului, Apelor si Padurilor tocmai ce s-a confruntat cu o scadere drastica de buget pentru 2016, prin urmare perspectivele nu sunt cele mai favorabile.
Romania are un potential foarte mare de scadere a emisiilor, iar masurile sunt la indemana. Numai din actiunile prevazute in planul de actiune pentru sectoarele energie, silvicultura, agricultura si transport, Romania ar putea reduce emisiile cu 45 Mt CO2e pana in 2050, echivalent cu o reducere a emisiilor cu 25% fata de nivelul estimat pentru 2050 in scenariul de status-quo[2].
Multe dintre masurile de eficienta energetica pentru gospodarii prezinta beneficii mai mari decat costurile, acestea includ iluminatul eficient, aerul conditionat si aparatura electrocasnica eficienta energetic (frigidere si masini de spalat).
Speram ca ecourile Conferintei de la Paris sa convinga intreaga clasa politica de momentul important in care ne aflam. Romania inca mai poate face o schimbare fara eforturi supraomenesti si cu efecte benefice asupra viitorului nostru.
Este nevoie doar de vointa politica pentru a pune in aplicare masurile pe care specialistii le-au identificat.
Lavinia Andrei
Presedinte
Fundatia TERRA Mileniul III
[1] http://www.mmediu.ro/articol/mmap-pune-la-dispozitia-publicului-versiunea-pentru-dezbatere-publica-a-strategiei-nationale-privind-schimbarile-climatice-si-cresterea-economica-bazata-pe-emisii-reduse-de-carbon/959 pg 42
[2] Idem pg 38
TEMA: Tinerii Ambasadori in Lupta cu Schimbarile Climatice
INVITAT: Mihai Enescu – Fundatia Terra Mileniul III
(prin telefon) Prof. Tina Puiu – Scoala GimnazialA SfAnta Vineri Ploiesti;
Prof. Beatrice Badescu – Scoala Gimnaziala Mircea cel Batran Pitesti;
Prof. Iuliana Dascalu – Scoala Gimnaziala nr. 1, loc. 1 Decembrie, jud Ilfov;
REALIZATOR: Loredana Boghiu
Indexul CCPI 2016 (click pe poza pentru a mari)
Romania se claseaza pe pozitia 18 in Indexul de performanta impotriva schimbarilor climatice efectuand un salt de sapte pozitii fata de anul trecut. Indexul de Performanta in Schimbari Climatice 2016 (CCPI 2016) a fost lansat astazi, 8 decembrie, de Germanwatch si Reteaua de Actiune pentru Clima – Europa (CAN Europe) in cadrul Conferintei Natiunilor Unite privind Schimbarile Climatice de la Paris.
Potrivit CCPI 2016, tara noastra se plaseaza in clasament pe o pozitie mai buna decat in anii trecuti, insa acest lucru se datoreaza regresului inregistrat de alte tari si a unor statistici oficiale ce nu iau in calcul economia subterana.
Astfel, unul dintre indicatorii la care Romania se prezinta foarte bine este cel al emisiilor provenite din defrisari. Conform datelor din rapoartele oficiale, Romania este una dintre cele patru tari care emit cele mai putin gaze cu efect de sera ca urmare a defrisarilor. Cu toate acestea fenomenul defrisarilor ilegale in Romania este mult mai mare decat cel reflectat in statisticile oficiale.
La restul indicatorilor din care este alcatuit scorul de tara, Romania a obtinut rezultate considerate ca nesatisfacatoare. Este vorba de emisiile provenite din industrie, trafic sau gospodarii, care ne claseaza la jumatatea Indexului. In ceea ce priveste energia regenerabila, tara noastra ocupa locul 19 la capitolul cantitate de energie regenerabila in mixul energetic, dar ocupa locul 52 cand vine vorba de dezvoltarea alimentarii cu energie din surse regenerabile.
Subiectul schimbarilor climatice lipseste de pe agenda publica in Romania. El apare vizibil numai atunci cand avem de-a face cu calamitati. “Este de remarcat faptul ca ţara noastra inainteaza spre un loc fruntas in clasamentul CCIP, fara a depune mari eforturi in vederea reducerii emisiilor de gaze cu efect de sera. Din punctul meu de vedere, exista doua explicatii pentru acest proces: ori restul statelor nu iau masuri nici atat cat face o Romania, ori Romania raporteaza date nerealiste.” este de părere Lavinia Andrei, preşedintele fundaţiei TERRA Mileniul III, membru în reţeaua CAN – E Europa.
CCPI 2016 a evaluat si ordonat 58 de state din punct de vedere al emisiilor de CO2, analizand nivelul de emisii si politicile nationale in domeniile conexe. Cele 58 de state sunt, impreuna, responsabile pentru peste 90% din emisiile de CO2 generate la nivel global. Analiza a fost realizata de experti din cele 58 de state. Ca si la Indexul precedent, nicio tara nu a realizat progrese suficiente in prevenirea schimbarilor climatice pentru a ocupa primele 3 locuri din clasament.
Pe urmatoarele 3 locuri (de la 3 la 6) s-au clasat Danemarca, Marea Britanie si Suedia. La polul opus, cu cele mai slabe punctaje, se situeaza Australia, Kazakhstan si Arabia Saudita.
In ceea ce priveste tendinta mondiala, dupa un deceniu in care emisiile globale au fost in continua crestere, in 2014 exista semne de incetinire sau chiar de oprire a acestei tendinte.
„Vedem tendintele globale, care indica schimbari promitatoare in unele dintre sectoarele cele mai relevante pentru protectia climei si pasi importanti spre o transformare a sistemului energetic”, spune Jan Burck (Germanwatch), autor al CCPI. „Intensitatea energetica a economiei globale este in continuare in scadere. Urmatorii ani, vor fi cruciali pentru decarbonizarea sectorului energetic la nivel mondial. In anii 2013 si 2014 am gasit, pentru prima data, o cantitate de capacitati nou instalate din surse regenerabile mai mare decat din toate celelalte surse de energie combinate; asta indica faptul ca multe tari au inceput deja decarbonizarea sectorului energetic „, a mai declarat acesta.
Cu toate acestea, pe masura ce tarile din intreaga lume au inceput acum sa investeasca in energia regenerabila pe o scara masiva, UE risca sa ramana in urma.
Cei mai mari doi producatori de emisii, Statele Unite ale Americii (locul 34) si China (locul 47), si-au imbunatatit pozitia datorita investitiilor lor masive in energie regenerabila si incercarii de a reduce productia de energie pe baza de carbune departe.
Despre CCPI
Indexul de Performanta in Schimbari Climatice este un instrument creat pentru a creste transparenta in privinta politicilor climatice internationale. Pe baza unor criterii standardizate, indicele evalueaza si compara performanta de protectie a climei din 58 de tari, care sunt impreuna responsabile pentru mai mult de 90% din emisiile globale de CO2 legate de energie.
Mai multe despre metodologie pot fi gasite in brosura „Indexul de performanta in schimbarile climatice – Context si Metodologie” disponibil aici https://germanwatch.org/en/ccpi
TEMA: Administratia locala si schimbarile climatice in contextul Conferintei de la Paris
INVITAT: Adrian Badila, coordonator proiet „Orase Verzi – Regiuni Verzi”
TEMA: Comunitatea locala din Craiova lupta impotriva pericolului nuclear
INVITATA: Luminita Simoiu, liderul grupului de actiune impotriva proiectului nuclear de la Kozlodui
Fundatia TERRA Mileniul III organizeaza curs online cu tema „Schimbarile climatice”.
Fenomenul schimbarilor climatice reprezinta o provocare uriasa pentru ca atat sistemul natural, cat si cel socio-economic sunt sensibile la modificarile climei, iar amploarea si viteza prognozate pentru acestea au un impact din ce in ce mai mare, amenintand durabilitatea sistemelor.
Motivatia de a actiona in legatura cu schimbarile climatice nu trebuie neaparat gasita in ceea ce omenirea a observat pana acum, ci in ceea ce anticipeaza modelele stiintifice pentru viitorul apropiat.
Daca procesul de incalzire va continua in ritmul prognozat astazi, lumea va intra intr-o perioada de schimbari climatice fara precedent in istoria umanitatii.
Cursul asigura cunostintele de baza cu privire la schimbarile climatice. Cunostintele dobandite in cadul acestui curs v-ar putea fi foarte utile in procesul de absorbtie a fondurilor structurale 2014 – 2020, unde 20% din fonduri sunt destinate proiectelor ce vizeaza masuri de atenuare si adaptare la schimbarile climatice.
Atat pentru cei care desfasoara activitati in cadrul departamentelor de mediu ale companiilor, cat si pentru responsabilii de mediu din cadrul autoritatilor publice, cursul este de importanta majora.
De asemenea, pentru persoanele implicate in business care doresc sa isi planifice activitatile viitoare tinand cont de masurile de adaptare la scimbarile climatice sau care doresc sa ia masuri de atenuare a emisiilor de gaze cu efect de sera, cursul reprezinta punctul de plecare in incursiunea viitoare.
Nu in ultimul rand, cursul se adreseaza stafului si voluntarilor din ONGurile de mediu si nu numai.
Cursul are ca obiectiv asimilarea cunostintelor de baza privind schimbarile climatice.
Cursul este structurat pe o perioada de 6 saptamani si necesita din partea dumneavoastra o alocare de timp de aproximativ 4 – 5 ore pe saptamana, timp in care veti parcurge prezentarile ppt dar si alte materiale aditionale de tip filme, brosuri, infografice etc.
Avantajul este ca va puteti gestiona singuri timpul in functie de disponibilitatea dvs.
Saptamana I: Fenomenele ce stau la baza schimbarilor climatice si masurile ce pot fi luate pentru atenuare si/sau adaptare.
Saptamana a II-a: Sectorul energetic si contributia sa la producerea emisiilor de gaze cu efect de sera, precum si solutiile ce se impun in vederea reducerii impactului.
Saptamana III: Sectorul de transport si schimbarile climatice.
Saptamana IV: Problematica gestionarii deseurilor.
Saptamana V: Contributia padurilor la reducerea emisiilor de gaze cu efect de sera
Saptamana VI: Lucrarea finala.
Fiecare saptamana va avea la final un scurt chestionar de verificare a cunostintelor dobandite ori un scurt referat/eseu.
Trainerii acestui curs sunt:
Lavinia Andrei – Formator, manager proiect, consultant international in domeniul energiei, mediului si schimbarilor climatice
Adrian Badila – Formator, manager proiect, consultant international in domeniul dezvoltarii durabile si a managementului conflictelor.
Dr. Mihai Enescu – Formator, manager proiect, asistent universitar, doctor in silvicultura
Informatii suplimentare:
Tel: 021 314 12 27
Fax: 021 300 37 00
E-mail: office@terramileniultrei.ro
Tema: ESCHOOL4S
Invitat: Mihai Enescu
Partea 1
Partea 2
